• Jū (柔) : mou, tendre, doux, souple
   
• Jutsu (術) : art, moyen, technique

jūjutsu se traduit donc par

« l'art de la souplesse ».

 Les origines du ju-jutsu              

  Le concept principal du ju-jutsu est le jū, littéralement la « souplesse », c'est-à-dire éviter l'attaque frontale pour contrôler un adversaire plus fort, sans opposition de force.

Par cette technique, le doux vainc le dur.

Ce principe a donné naissance à un ensemble de techniques sophistiquées d'évitement, de canalisation de la force adverse, et de contrôle de l'adversaire par des déplacements, des frappes et des immobilisations obtenues grâce au contrôle des points vitaux et des articulations.    

Les méthodes de combat connues comme le ju-jutsu sont vieilles de 1 500 ans au moins. Les débuts du ju-jutsu peuvent être situés dans la période turbulente au Japon qui s'étalait entre le VIII^e et le XVI^e siècle. 

 Le terme jūjutsu commença à être utilisé vers 1600.
Parmi les centaines d'écoles antiques (Koryu), seules certaines perdurent encore.

 En France, le JUJUTSU connaît un développement chaotique.

 
En 1906, l'ouverture d'une école de JUJUTSU sur les Champs-Elysées par Ernest Régnier répond à l'attente de tout un public " fasciné " par cette mystérieuse discipline venue d'Orient. Il donne ainsi au JUJUTSU une popularité exceptionnelle mais éphémère. En effet, après avoir relevé avec succès bon nombre de défis, il est vaincu par un lutteur russe de plus de 100 kilos.

Le JUJUTSU ne bénéficiant alors que d'une popularité attachée à la forte personnalité de RE-NIE sombre dans l'oubli.

D'autres tentatives ne rencontrèrent que peu de succès, jusqu'à l'arrivée d'un expert japonais, Maître KAWASHI, empreint, lui aussi, d'une forte personnalité doublée d'une finesse d'esprit remarquable.

Depuis une vingtaine d'années, le JUJITSU retrouve pourtant en France ses lettres de noblesse sous diverses impulsions.

 Les techniques

 kansetsu waza 

(technique de clef)

 nage waza 

(technique de projection)

atemi waza 

(technique de frappe)

L'enseignement

Adapté en fonction du niveau

A l'écoute des besoins de chacun 

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